La formation à l’intégration des résultats probants de la recherche : l’expérience en Maîtrise en ergothérapie à l’Université du Québec à Trois-Rivières
Le Problem Based Learning (PBL) : comment a-t-il été introduit dans les études d’ergothérapie en Europe et quels éléments ont permis sa mise en place ?
L’ergothérapie au Vietnam, par les Vietnamiens
La diversification des stages professionnels en Angleterre : comment l’évolution des stages en ergothérapie enrichit les expériences des étudiants et élargit les domaines de pratique des ergothérapeutes
Impact de l’utilisation d’aides techniques d’accès à l’outil informatique sur la vitesse de saisie de texte pour les personnes atteintes de tétraplégie
La gestion de la fatigue dans la sclérose en plaques : intervention de l’ergothérapeute pour l’amélioration de la participation sociale
La théorie du Flow et l’ergothérapie
Article de pratique professionnelle|Dossier : L'intervention dans le milieu de vie de la personne|ergOThérapies 70