Étiquette : Assessment

A la Une|Article scientifique|Dossier : L'intervention dans les lieux de vie|ergOThérapies 91 Octobre 2023

Ergothérapie et troubles psychiques : élaboration d’un outil d’auto-évaluation de la satisfaction du logement

DOI : 10.60856/ffv9-5x30

Article rédigé par : Marine Guaxino-Pelletier Lucie Peloille Anne-Cécile Cornibert

42 minutes de lecture

Article de pratique professionnelle|Dossier : les occupations des enfants et de leurs aidants|ergOThérapies 85 Avril 2022

Comment réaliser un suivi en ergothérapie centré sur le client et l’occupation auprès de jeunes présentant une déficience intellectuelle en Institut médico-éducatif ?

Article rédigé par : Anne-Laure Lopez

34 minutes de lecture

Dossier : L'obésité|ergOThérapies 84 Janvier 2022|Pratique professionnelle

Accompagnement en groupe et approche occupationnelle : quels bénéfices pour les personnes atteintes d’obésité ?

Article rédigé par : Blandine Guilmoto Agathe Vaillant

34 minutes de lecture

Article scientifique|Concours d'articles 2020-2021|ergOThérapies 82 Juillet 2021

Évaluation des troubles de l’oralité alimentaire chez l’enfant de 4 à 18 ans : création d’un outil ergothérapique centré sur l’occupation repas

Article rédigé par : Syrielle Zouakh

56 minutes de lecture

Article scientifique|ergOThérapies 80 Janvier 2021

Test de manipulations dans la main modifié (TMDM-M) chez les enfants de 6,5 à 9,5 ans : protocole, cotation et reproductibilité

Article rédigé par : Marie-Laure Kaiser Caroline André-Carrasco

27 minutes de lecture

Article scientifique|ergOThérapies 80 Janvier 2021

Test de Manipulation des outils scolaires (Man.OS) : extension aux CM2-sixième et étalonnage en France pour un Man.OS 2.0

Article rédigé par : Capucine Hamdi-Bourgois

27 minutes de lecture

ergOThérapies 77 Avril 2020|Hors thématique|Pratique professionnelle

Avec le MOH, « j’ergonne » toujours ! Ou comment les approches psychodynamique et en science de l’occupation peuvent s’enrichir

Article rédigé par : Sandrine Marrière Florence Lachenal-Mokhtari

39 minutes de lecture

ergOThérapies 66

L’évaluation des capacités de la conduite automobile pour les personnes atteintes de lésion cérébrale acquise non évolutive : enfin une recommandation de bonne pratique labellisée par la HAS ; quel impact sur la pratique ergothérapique ?

Article rédigé par : Élisabeth BATAILLIE Laurence LEBOUCQ Angèle MASSONNEAU

28 minutes de lecture

Dossier : Evaluation de l'activité et de la participation|ergOThérapies 63

Pour une démarche d’évaluation centrée sur le client et sur l’occupation

Article rédigé par : Julie CRIQUILLON-RUIZ Marie-Chantal MOREL-BRACQ

38 minutes de lecture

Dossier : Evaluation de l'activité et de la participation|ergOThérapies 63

Le SCOPE, outil d’évaluation de la participation occupationnelle des enfants basé sur le MOH

Article rédigé par : Célia TAINGUY

33 minutes de lecture